Томатис терапия и Форбрейн
Метод Томатиса — это система слуховых тренировок. Цель метода состоит в том, чтобы улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, воспринимаемую на слух.
×
Позвонить в центр
Позвонить в центр
УСЛУГИ
Детский центр развития речи, слуха и поведения 
Услуги центра Алёшка
Услуги центра Алёшка
Коммуникативные группы для детей
Обучение детей комфортному общению со сверстниками и взаимодействию с окружающим миром.
Группы раннего развития для детей
На занятиях дети учатся тактильному восприятию, сенсорному развитию. Помимо этого развивается мелкая моторика, вырабатывается нужная степень активности. Ребенок учится концентрировать внимание. Также развивается двигательный навык.
Запуск речи у неговорящих детей
Эта методика разработанна московским логопедом-практиком Новиковой-Иванцовой Тамарой Никифоровной для работы с неговорящими детьми. Она успешно применяется логопедами в работе с разными категориями детей
ЛФК для детей
«Движение – это жизнь», - гласит известное изречение Вольтера. Но многие люди по состоянию здоровья ограничены в выполнении физических упражнений на спортивном уровне. Методы ЛФК позволяют решить эту проблему, учитывая индивидуальные особенности человека.
АВА-терапия
На сегодняшний день одним из самых эффективных методов коррекции аутизма является поведенческая терапия или метод прикладного анализа поведения ABA (Applied behavior analysis)
Нейрокоррекция для детей
При помощи нейрокоррекции ребенок вполне может преодолеть такие диагнозы, как синдром гиперактивности и дефицита внимания, ЗПР или ЗРР
АРТ-терапия для детей и взрослых
Один из методов психотерапии, в основе которого лежит творчество.
Адаптивная физкультура для детей
коррекция физического развития детей, реабилитация двигательных функций организма
Подготовка детей к школе
Если вы заинтересованы в комплексном развитии умственной, физической и творческой активности ребенка, приходите с ним на развивающие занятия. Все задания построены от простого к сложному, с постоянным повторением и закреплением пройденного материала. Акцентом занятий является комплексный подход к всестороннему развитию ребенка.
Томатис для беременных
Здоровая беременность, правильное развитие ребенка и успешные роды
Метод Томатис после инсульта
Инсульт очень часто приводит к таким тяжелым последствиям, как паралич либо ограничение движений.
Логопед-дефектолог
Занятия с логопедом-дефектологом помогают решить проблемы с чтением и письмом, общим недоразвитием речи а также с нарушением фонетики устной речи.
Мозжечковая стимуляция
Благодаря мозжечковой стимуляции активизируется речь, улучшается чтение, математические способност
Детский психолог
Психологическое обследование для вашего ребенка в центре развития речи и поведения Алёшка. Консультация у детского психолога. Помощь с проблемами поведения: чрезмерная возбудимость, эмоциональная отстраненность, сложность в обучении.
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Нейропсихолог проводит диагностику и коррекционные занятия, помогает преодолеть трудности в овладении письмом, чтением, счетом, справиться с эмоциями, гипо и гиперактивностью.
Сенсорная интеграция
Коррекция физического развития детей, реабилитация двигательных функций организма.
Подготовка детей с ДЦП
Мы осуществляем физическую подготовку детей с ДЦП: лфк, нейрокоррекция, адаптивная физкультура, различные индивидуальные программы.
Индивидуальные занятия для детей
консультация детского психолога, работу с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, групповые коррекционные тренинги, индивидуальные занятия с детьми и т.д.
Сенсомоторное развитие для детей
Коррекция физического развития детей и реабилитация двигательных функций организма.
Логопедический массаж
специальный массаж артикуляционной мускулатуры, участвующей в формировании речи и произнесении звуков
Логоритмика для детей
Наиболее эффективным средством развития психической и моторной сферы детей с нарушениями речи являются занятия логопедической ритмикой (логоритмикой)
Общая физическая подготовка для детей
Ребенку необходимо ежедневно двигаться 3,5-4 часа. Но не всегда родителям удается выделить достаточно времени на прогулки или подвижные игры с ребенком, что в результате отрицательно сказывается как на общем самочувствии, так и на поведении ребенка. Он становиться капризным и нервно возбудимым. Поэтому нехватку физической нагрузки необходимо восполнять, нужно направить энергию ребенка в нужное русло.
